Tipo de proyecto: KA2 Capacity Building
Fechas: 15/11/18 14/11/21
Coordinación: Università degli Studi di Molise (Italia)
Socios:
Universidad Nacional de Asunción (Paraguay)
Universidad Nacional del Sur (Argentina)
Investigación para el Desarrollo (Paraguay)
Universidad Católica Boliviana San Pablo (Bolivia)
Universidad San Carlos (Paraguay)
Centro Internazionale Crocevia Onlus (Italia)
Universidad Provincial del Sud-Oeste (Argentina)
Fundacion Inesad (Bolivia)
Universidad de Granada (España)
Universite Toulouse Ii-Jean Jaures (Francia)
Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia)
Descripción:
La debilidad institucional y la falta de instrumentos y mecanismos de gestión territorial es uno de los principales problemas que enfrentan los gobiernos locales, departamentales y nacionales en América Latina en el campo de la gestión y el desarrollo de los territorios rurales. Para enfrentar esta situación, las iniciativas que se tomen deben incluir necesariamente la investigación sobre mecanismos de gestión y desarrollo territorial a nivel municipal, la difusión de buenas prácticas de gestión del desarrollo territorial y, principalmente, la difusión de nuevas ideas y la formación de posgrado bajo un enfoque pedagógico pragmático centrado en la acción y estudios de caso. El proyecto EARTH aborda la falta de recursos humanos cualificados y la debilidad de los programas de capacitación en Instituciones de Educación Superor (IES) relacionadas con la gestión y planificación del desarrollo rural.
El objetivo general es capitalizar la experiencia de los socios de la UE, con miras a mejorar las capacidades de gestión, gobernanza, enseñanza, investigación y divulgación de las IES de países socios (PS) para reforzar su papel en la promoción y gestión de procesos de desarrollo rural local. Esto permitirá adaptar mejor las actividades de investigación y enseñanza de las IES de los PS con los acuciantes desafíos socioeconómicos locales y los objetivos clave de desarrollo nacional relacionados con el desarrollo rural y, así integrarse mejor en su entorno externo y estar mejor posicionados para contribuir al crecimiento económico local del sector rural. Estos objetivos se alcanzarán también a través de una biblioteca online , un libro blanco que resumirá y presentará un repertorio de buenas prácticas, un manual de metodología, talleres online y cursos internacionales para poner en común programas educativos, procedimientos de garantía de la calidad ymateriales didácticos, que pueden ser mejorados con la aportación de la sociedad en términos de habilidades y trabajos requeridos en temas de desarrollo rural. Como resultado, el fomento de dinámicas de homogeneización que afecten a los modelos educativos mejorará la capacidad y efectividad de la cooperación internacional, apoyando los esfuerzos realizados a nivel nacional y regional.