Tipo de proyecto: KA2 Capacity Building
Fechas: 15/11/19 14/11/22 (prórroga hasta 31/10/2024)
Coordinación: UNIMED - Mediterranean Universities Union (Italia)
Socios:
University of Vienna (Austria)
University of Kairouan (Túnez)
House of Human Sciences Foundation (Francia)
University of Tunis (Túnez)
University of Sousse (Túnez)
University of Tunis El Manar (Túnez)
Virtual University of Tunis (Túnez)
Universidad de Granada (España)
Manouba University (Túnez)
Sfax University (Túnez)
Descripción:
Raqmyat project will contribute to the promote an innovative way to deliver HSS doctoral education in Tunisia. This objective will be addressed by developing the use of digital tools for research and reinforcements of students soft skills in 7 participating Tunisian HEIs.
Contacto en la UGR:
Alberto Luis Capote Lama (alama@ugr.es)
Actividades:
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Junio 2024. Jornadas del proyecto Erasmus+ RAQMYAT: La Universidad de Granada ha participado recientemente en Túnez en unas jornadas del proyecto Erasmus+ RAQMYAT, del que forma parte. La cita ha estado dirigida a uno de sus principales objetivos, la definición de estrategias digitales para adaptarlas a las escuelas de doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales de siete universidades tunecinas. Las jornadas contaron con la presencia de distintos expertos en la materia, incluyendo la de José Pablo Entrena Corral, responsable de negociado de la de la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada. Accede a la noticia completa.
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Octubre 2024. Segunda Summer School en el marco del proyecto Erasmus+ RAQMYAT en la Universidad de Viena: En el marco del proyecto Erasmus+ RAQMYAT se ha celebrado recientemente la segunda escuela de verano en la Universidad de Viena, en la que participaron cuatro estudiantes de doctorado de la Universidad de Granada y el profesor Pedro Francés Gómez, director de la Escuela de Doctorado de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Granada. Se trataba de la segunda Summer School en el proyecto Raqmyat (Stratégies numériques pour la formation doctorale en sciences humaines et sociales en Tunisie) y ha llevado como título “Oportunidades, desafíos y nuevas perspectivas en el uso de las herramientas digitales en Humanidades y Ciencias Sociales”. Accede a la noticia completa.