3Economy+

3Economy+ (3E +) es un proyecto innovador en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior que busca  desarrollar una metodología centrada en el alumno y un aprendizaje basado en competencias para mejorar el perfil profesional de los alumnos en el área de economía, principalmente empresariales, turismo y marketing, y en el plurilingüismo . Su objetivo es desarrollar e implementar módulos de aprendizaje innovadores y prácticas internacionales, así como intercambios de estudiantes de excelencia entre las tres universidades participantes en las tres subáreas principales de Empresariales, Turismo y Marketing. El proyecto se centrará en el desarrollo del conocimiento y la comprensión por parte de los estudiantes de las nuevas tendencias en economía desde una perspectiva internacional. Además del área central, los estudiantes desarrollarían su competencia en dos idiomas más (español, inglés o portugués), así como sus habilidades interculturales y profesionales, como el trabajo en equipo, la capacidad de resolución de problemas y el liderazgo.

Los principales objetivos de la propuesta serán:

- Fomentar que haya estudiantes de excelencia internacional en campos relacionados con la economía.

- Ofrecer a los estudiantes de áreas europeas poco privilegiadas o con limitaciones la oportunidad de adquirir competencias y habilidades internacionales relacionadas con la economía, más específicamente, empresariales, marketing y turismo, mejorando sus aptitudes, actitudes y habilidades profesionales y lingüísticas.

- Mejorar la empleabilidad y la inserción laboral de estos estudiantes, no solo en el ámbito nacional o europeo, sino también en el escenario global.

El proyecto guarda coherencia entre los objetivos y las actividades propuestas, resumidas en tres bloques principales:

1) Desarrollo de habilidades profesionales. Se implementará simultáneamente en las tres instituciones participantes durante los tres años un curso online basado en la resolución colaborativa de tareas integradas. Los estudiantes se agruparán heterogéneamente en equipos interdisciplinares e internacionales y trabajarán a través de un  Learning Management System (LMS), para la resolución de tareas integradas. Los profesores tutorizarán y evaluarán las diferentes actividades online.

2) Enseñanza de lenguas extranjeras. Al estar en una sociedad plurilingüe global altamente competitiva, el estudiante de posgrado universitario del siglo XXI debe actuar como profesional internacional, dominando diferentes idiomas y la comunicación comercial intercultural. Los estudiantes aprenderán dos lenguas extranjeras a través del diseño de actividades en el LMS (inglés, español y portugués), tutoriales de idiomas para ayudar en la resolución de tareas integradas, y mediante cursos intensivos becados en los diferentes programas intensivos. Se promocionarán los intercambios Erasmus para esos estudiantes.

3) Prácticas internacionales. Durante el último año, se les ofreceráa los estudiantes  la posibilidad de realizar prácticas externas en las instituciones/entidades miembros del consorcio a través del programa Erasmus (prácticas). El consorcio ofrecerá tantos puestos como estudiantes.

Los productos resultantes del proyecto incluyen: Estudio analítico de actividades económicas en las tres regiones desde una perspectiva internacional (IO1), creación de una plantilla de CV para las tres subáreas de estudio del mercado laboral (IO2), recopilación de breves videoconferencias alojadas en un repositorio institucional con acceso abierto (IO3), compilación de 18 casos de estudio económicos desde una perspectiva internacional (IO4), diseño de material de instrucción online (IO5), creación de un glosario de terminología plurilingüe (IO6), publicación de buenas prácticas económicas (IO7) . Además de 3 programas intensivos (IP), uno para cada uno de los socios participantes, y laorganización de estancias de prácticas internacionales con el fin de enriquecer las habilidades y competencias profesionales de los estudiantes.

Se proporcionará un programa de aprendizaje mixto de alta calidad a través de Moodle, para que los estudiantes participen en tareas integradas que promuevan el conocimiento de compentencias y el desarrollo de habilidades en economía internacional. La propuesta está dirigida a promover sinergias entre diferentes campos de la educación, la formación y la juventud. El proyecto fomentará la cooperación regional dentro de las áreas geográficas del consorcio, caracterizadas por su aislamiento y un desarrollo económico menos privilegiado, por lo que promoverá la integración y la cooperación internacional entre universidades y partes interesadas; se hace especial hincapié en el hecho de que el aprendizaje formal no es la única clave para la creación de empleo y para el progreso de la competitividad de Europa. El proyecto 3Economy + reúne a expertos en cada una de las áreas, además de contar con el respaldo de la experiencia de las tres universidades, empresas y agencias gubernamentales en cada una de las regiones en la implementación de proyectos internacionales. El proyecto presenta medidas de control de calidad para garantizar la viabilidad y calidad requerida en su gestión, presupuesto y cronograma. La distribución de responsabilidades y tareas demuestra el compromiso y la contribución activa de todas las organizaciones participantes. La propuesta aporta un valor añadido a nivel de la UE, ya que un solo país no alcanzaría resultados, sino que el éxito del proyecto está vinculado a la colaboración y el intercambio entre los participantes.